Zihinsel gelişimin en önemli yaşları ilk altı yaştır.
Bilinçsiz öğrenmenin bilinçli öğrenme seviyesine geçtiği bu yıllar geri dönüşü olmayan bir dönemdir. Bu yıllarda çocukların, çevrelerinden öğrenmek ve bilgiyi almakta olağanüstduyarlılıkları ve zihinsel güçleri vardır. Montessori
Eğitimi, geleneksel eğitim sisteminden farklı bir sistemdir.
Montessori’de Her Çocuğun Seçim Özgürlüğü Vardır
Çocuk çalışmayı bitirmeye zorlanmaz. Kesintisiz çalışma döngüsü vardır. Doyuma ulaştığında kendi öğrenme döngüsünü tamamlar. Kendi çalışmasını kendi seçen çocuk, mükemmelleşmek için kendiçgüdüsüyle tekrar yapar. Yapılan hata öğretmenler
tarafından gösterilmez, materyaller hata kontrolü içerdiği için çocuklar tarafından öğrenilir.
Montessori’de Çocuğun Hareket Özgürlüğü Vardır
Planlanmış çevre öz disiplin sağlar. Ne istediğini bilerek hareket eden çocuk disiplinli davranır. Hareket etmek çocuğun büyümesi için en önemli ihtiyaçtır. Bu sayede çocuğun hem zihin hebeden kontrolü gelişir. Montessori öğrencileri
aktiftir, dilediklerince hareket ederler.
Scamper Tekniği - İnovasyon